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L'apprentissage tout au long de la vie : Pourquoi les Canadiens devront constamment se perfectionner pour rester dans la course

Les paysages commerciaux changent, ce qui signifie que les entreprises et les travailleurs doivent désormais se tourner vers le développement de la main-d'œuvre pour prospérer. La mise à niveau des compétences est la clé !

Comme de nombreux pays, le Canada est actuellement à l'aube d'une crise des compétences numériques. Alors que les environnements de travail modernes ont créé une pléthore d'opportunités passionnantes, des études ont mis en évidence le fait que les compétences numériques ne sont pas suffisantes pour répondre aux besoins des entreprises. 86% des travailleurs canadiens se sentent équipés pour l'avenir du travail. La même étude a montré que si 73% de la population active prévoient d'améliorer leurs compétences, seulement 13% poursuivent activement l'apprentissage tout au long de la vie.

Le développement de la main-d'œuvre est la solution naturelle à ce qui est sans doute le plus grand problème auquel est confronté le marché du travail canadien, car il offre une série d'avantages tant aux employeurs qu'aux employés. Cet article examine quelques-unes des raisons pour lesquelles les Canadiens doivent désormais se concentrer sur l'amélioration de leurs compétences afin d'atteindre leurs objectifs à court, moyen et long terme.

L'économie ne permet plus de rester dans le même emploi

La raison la plus convaincante de la demande croissante de compétences numériques et de connaissances sur mesure est sans doute que les principes fondamentaux de l'entreprise ont subi un changement générationnel sismique. Pendant de nombreuses décennies, de nombreuses personnes motivées par leur carrière allaient à l'université, obtenaient un diplôme, puis trouvaient un poste où elles pouvaient continuer à gravir les échelons internes avant de prendre leur retraite à 60-65 ans avec une poignée de main en or. Ce n'est plus le cas aujourd'hui.

La recherche montre que Les diplômés de la génération Y occupaient 3,9 emplois au cours des 12 premières années de leur carrière, ce qui signifie qu'ils passent moins de trois ans dans chaque fonction. En bref, les experts prévoient que la plupart des Canadiens peuvent désormais s'attendre à occuper 15 postes au cours de leur vie professionnelle. Dans le cadre de leur apprentissage tout au long de la vie, ils sont donc confrontés à deux défis principaux : développer des compétences universelles et rester en phase avec l'évolution des technologies.

L'époque où l'on restait dans la zone de confort d'un emploi qui ne changeait pas pendant 20 ans ou plus est révolue. 

L'apprentissage tout au long de la vie soutient une population active vieillissante

L'âge moyen de la retraite au Canada était de 64 ans en 2019, juste avant la pandémie, et il n'est pas près de s'éloigner dans l'ère post-Covid. Adopter les avantages de l'apprentissage tout au long de la vie aujourd'hui n'apporte pas seulement des bénéfices immédiats lorsque les travailleurs achèvent la transition vers un monde numérique où les compétences basées sur l'informatique en nuage sont essentielles. Une introduction précoce au développement de nouveaux talents technologiques leur donnera les moyens d'agir en en faisant leur nouvelle norme et, surtout, la voie la plus efficace vers une augmentation des revenus et une stabilité de carrière - même si cela implique de changer de rôle plus fréquemment.

L'éducation permanente apporte des avantages personnels aux travailleurs, notamment parce qu'il est prouvé qu'elle ralentit activement le rythme du déclin mental et cognitif lié à l'âge. La corrélation entre l'éducation au cours des dernières années de la vie et la réduction des fonctions a été démontrée. a été scientifiquement démontrée pour avoir un impact sur la communication, l'interaction sociale et l'indépendance. Une population vieillissante peut donc s'attendre à occuper son poste plus longtemps et, ce qui est peut-être plus important, à en récolter les fruits dans sa vie personnelle au cours des dernières années de sa carrière et jusqu'à la retraite. 

En empêchant ou en ralentissant le déclin, les travailleurs sont en mesure de suivre le rythme des nouvelles générations. 

L'enseignement en ligne est désormais la norme

Pendant de nombreuses années, l'accessibilité à l'enseignement supérieur et au développement de la main-d'œuvre spécialisée a constitué un obstacle majeur, même dans les situations où les employeurs et les employés étaient désireux de profiter des possibilités de perfectionnement. Étant donné que le coût d'une maîtrise au Canada peut s'élever à comme jusqu'à $65,000Si l'on ajoute à cela le manque à gagner pendant les études, le retour à l'école au sens traditionnel du terme n'est tout simplement pas à l'ordre du jour pour la plupart des travailleurs.

Cependant, si la pandémie nous a appris quelque chose, c'est que l'enseignement en ligne offre une solution moins coûteuse et plus pratique qui convient aussi bien aux employeurs qu'aux employés. Les travailleurs peuvent poursuivre leur formation et se familiariser avec les compétences numériques nécessaires au monde moderne à leur propre rythme, tandis que les entreprises évitent la menace de perdre des travailleurs pendant des mois pour terminer un cours et peuvent simultanément suivre les progrès individuels et collectifs.

Les travailleurs qui adoptent l'apprentissage en ligne sont également plus enclins à accepter le changement, à se remettre en question et à être fiers de réaliser des progrès mesurables. 

La requalification est mutuellement bénéfique pour les employeurs et les employés

 

Les entreprises cherchent à s'adapter à l'évolution du climat économique dans le cadre de la reconstruction post-pandémique, concevoir des programmes qui mènent à l'emploi Le développement de la main-d'œuvre se caractérise en permanence par la volonté des entreprises de former leurs employés et d'en faire des candidats adéquats pour leur entreprise. Il s'agit d'un accord mutuellement bénéfique pour toutes les parties. 

  • Employeurs

Pour les employeurs, la nécessité de prendre des décisions financièrement avisées est plus forte que jamais. Des études ont montré que la formation avancée du personnel peut augmenter le revenu par employé d'une entreprise par plus de 200%. La formation continue peut aider les entreprises à tirer profit d'une main-d'œuvre intelligente, motivée et à l'aise avec la technologie. 

  • Salariés

L'emploi a atteint un niveau record de 52.1% au début de la pandémie. Bien que la situation se soit considérablement améliorée depuis, elle a montré aux employés que la polyvalence est vitale. La capacité à adopter des modèles de travail à domicile, par exemple, peut renforcer la sécurité de l'emploi d'un travailleur tout en lui ouvrant des portes dans un monde des affaires de plus en plus globalisé. 

  • L'économie 

Le gouvernement est confronté à un véritable casse-tête lorsqu'il cherche à appuyer sur le bouton "reset" et à s'éloigner des initiatives de "retour à l'emploi" en faveur de parcours d'emploi durables. L'apprentissage tout au long de la vie peut contribuer à clarifier ces parcours. Le rapport mondial sur l'amélioration des compétences pour prospérité partagée a clairement établi la croissance économique qu'apportent des travailleurs plus qualifiés. 

La formation continue commence maintenant

Que vous soyez employeur ou employé, le développement de la main-d'œuvre et l'apprentissage tout au long de la vie sont essentiels. Ils favorisent l'augmentation de la productivité, de la rentabilité et de la stabilité à long terme dans toutes les industries, afin d'aider les bénéficiaires à rester pertinents au Canada et à l'étranger pendant de nombreuses années.

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  • Avoir au moins 3 ans d'expérience professionnelle formelle au Canada ou à l'étranger.
  • Avoir un niveau d'anglais de 8 dans le cadre des NCLC ou de 6,5 dans le cadre de l'IELTS.
  • Être disponible pour les sessions Zoom, dont beaucoup seront à temps plein.
  • Être capable de participer à des journées de réseautage dans le cadre de la programmation régulière et s'engager à le faire.
  • Être à l'aise avec la technologie et l'apprentissage en ligne.
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