L'agriculture numérique est aussi une affaire de personnes : entretien avec Berokh Haghdan

La technologie sophistiquée enseignée dans le cadre du programme de spécialisation en agriculture numérique de Palette Skills est passionnante. Mais il est bon de rappeler que, quel que soit le type de technologie utilisé, l'agriculture est une affaire de nourriture et de personnes. Nous avons donc rencontré l'un des anciens étudiants du programme pour connaître le côté très humain de l'histoire.

Ce n'est un secret pour personne qu'à Palette SkillsNous sommes ravis de notre nouvelle Programme de spécialisation en agriculture numérique. Développée en collaboration avec la Université de la Saskatchewan, Protein Industries Canadaet le Initiative d'intelligence artificielle et d'apprentissage en entreprise (EMILI)Le programme intensif de perfectionnement prépare les participants au monde de l'agriculture numérique et de l'agriculture de précision.

Bien sûr, la technologie sophistiquée enseignée dans le programme est passionnante. Mais en même temps, il est bon de se rappeler que, quel que soit le type de technologie utilisé, l'agriculture est une affaire de nourriture et d'individus. C'est pourquoi nous avons décidé de nous entretenir avec l'une des récentes diplômées du programme, Berokh Haghdan, afin d'en savoir un peu plus sur elle et sur ce qui l'a amenée à suivre le programme de spécialisation en agriculture numérique cet été.

Berokh Haghdan est une personne énergique et extravertie qui a émigré au Canada il y a un peu moins de deux ans, en provenance de Shiraz, dans le centre-sud de l'Iran. Elle est titulaire d'une licence en sciences du sol et d'une maîtrise en irrigation et drainage. Nous voulions savoir ce qui l'intéressait dans notre programme d'agriculture numérique, mais aussi comment ce programme s'inscrivait dans ses préoccupations plus générales pour les femmes et pour la communauté.

Qu'est-ce qui vous a amené à vous intéresser à l'agtech et à poser votre candidature au programme de spécialisation en agriculture numérique ?

En plus de mes études, j'ai 18 ans d'expérience dans l'industrie agricole, mais je l'ai acquise en Iran. Je suis ensuite venue au Canada, et en Saskatchewan, grâce au Programme des candidats des provinces (PCP), et j'ai décidé que je voulais revenir dans l'agriculture en raison de mes connaissances et de mon expérience. Lorsque j'ai découvert le programme Digital Agriculture Specialist par l'intermédiaire de Palette Skills, j'étais très enthousiaste, car c'était une excellente façon d'en apprendre davantage sur l'industrie agricole du Canada et de la Saskatchewan.

Comment avez-vous découvert le programme de spécialisation en agriculture numérique ?

Je suis une personne créative. Je suis active sur Instragram et sur les médias sociaux. J'ai donc vu une publicité pour le programme, je suis allée sur le site web, j'ai lu toutes les informations et cela m'a semblé très intéressant. J'ai lu toutes les informations et cela m'a semblé passionnant. Cela m'a semblé être un excellent moyen d'en apprendre plus sur l'industrie et de trouver ce qui correspond à ma carrière, alors j'ai décidé d'y participer.

Quelles sont les parties du programme qui vous ont le plus enthousiasmé ?

J'avais beaucoup de connaissances sur l'agriculture. Dans mon pays, l'agriculture est la deuxième industrie la plus importante. J'en savais beaucoup, mais lorsque j'ai participé au programme, j'ai découvert beaucoup de choses que j'ignorais. Ici, en Saskatchewan, le temps est différent, la situation est différente. Par exemple, là où je viens, la plupart des champs sont irrigués, parce que c'est une région sèche du monde. J'ai donc trouvé très intéressant de constater que toutes les exploitations agricoles de la Saskatchewan sont des terres arides.

Toutes les informations que j'ai obtenues grâce à ce cours étaient vraiment formidables. J'ai aimé toutes les parties et j'ai appris beaucoup de choses dans chaque section.

Pourquoi pensez-vous qu'un tel programme est important pour les femmes ? Pourquoi est-il important que les femmes participent à ce type de travail ?

Vous savez, je suis féministe et je crois que les femmes peuvent avoir une influence dans tous les secteurs de la communauté. La sphère des femmes est très large. Nous pouvons avoir une vision technique et, en même temps, les femmes peuvent avoir d'excellentes compétences non techniques. Lorsqu'une femme possède de grandes compétences techniques, des compétences non techniques et des compétences en matière de leadership, elle peut faire une grande différence dans le monde.

L'agriculture traditionnelle est généralement réservée aux hommes. Nous devons donc montrer aux femmes qu'elles ont suffisamment de pouvoir et de connaissances pour faire la différence dans ce secteur. Je pense qu'avec toutes leurs connaissances et leurs compétences, les femmes peuvent faire la différence.

Berokh, quels sont vos projets et vos aspirations pour vous-même, maintenant que vous avez terminé ce programme ?

Comme je l'ai découvert grâce à ce cours, pour obtenir une bonne carrière dans l'agriculture au Canada et en Saskatchewan, vous devez avoir de bonnes compétences en matière de réseautage. Et le réseautage ne signifie pas simplement se présenter et demander un emploi à différentes personnes. Vous devez avoir des relations solides avec des personnes ou des institutions, comme Palette Skills, qui peuvent vous présenter à des leaders de l'industrie.

J'ai trouvé que les événements de réseautage organisés dans le cadre du cours étaient très utiles et qu'ils m'aidaient à créer un curriculum vitae très professionnel qui communiquait vraiment mes compétences et mon expérience. Grâce à ces événements de réseautage et à ce programme, j'ai obtenu un entretien avec une très bonne entreprise qui participe à l'un des plus grands projets d'infrastructure pour l'agriculture dans la province. J'ai passé un entretien avec eux et j'attends maintenant la réponse.

Vous savez, sans le soutien de l'équipe de Palette Skills, je crois que je n'aurais jamais pu réaliser cette interview.

Que diriez-vous à quelqu'un qui envisage de suivre ce programme de Palette Skills ?

Vous savez, j'ai dit à tous mes amis qu'ils devraient participer à ce programme, parce qu'il ne s'agit pas seulement d'apprendre des choses techniques sur l'agriculture. Il y a beaucoup d'autres choses, comme le développement de compétences professionnelles et l'apprentissage de la participation à des événements de réseautage. Et ces choses vous aident vraiment à vous trouver. La chose la plus importante que j'ai retirée de ce programme est la confiance en soi. Il m'a montré que je pouvais faire la différence dans le secteur agricole et dans ma communauté.

Êtes-vous prêt à poser votre candidature ?

Si vous êtes prêt à vous lancer dans une nouvelle carrière dans l'agriculture numérique, s'inscrire au programme dès aujourd'hui!

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Eligibility for SalesCamp

To be admitted and accepted into the program, you must be:
  • Être en recherche active d'emploi et prêt à saisir les opportunités d'emploi dans le domaine de la vente de technologies.
  • Être en mesure de travailler légalement au Canada 
  • Ne pas être un étudiant à temps plein.
  • Être une personne très motivée, à la recherche active de nouvelles opportunités.
  • Avoir au moins 3 ans d'expérience professionnelle formelle au Canada ou à l'étranger.
  • Avoir un niveau d'anglais de 8 dans le cadre des NCLC ou de 6,5 dans le cadre de l'IELTS.
  • Être disponible pour les sessions Zoom, dont beaucoup seront à temps plein.
  • Être capable de participer à des journées de réseautage dans le cadre de la programmation régulière et s'engager à le faire.
  • Être à l'aise avec la technologie et l'apprentissage en ligne.
  • Vivre ou avoir l'intention de vivre dans la province où le programme est offert.
  • Disposer d'une connexion Internet fiable, d'un appareil et d'un environnement calme pour l'apprentissage virtuel.
  • S'engager et être capable de rejoindre le Main d'œuvre canadienne à temps plein immédiatement après le programme.
You may not be eligible if:
  • You do not pass our application and/or interview skills assessment. 
  • You are not actively searching or able to start a job in business-to-business tech sales.
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  • You are going to school full-time.
  • You do not have three years of work experience outside of your studies.
  • You are interested in taking SalesCamp solely for learning purposes, but are building your own business and not intending to work in the field.

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