Plus de deux ans après le début de la pandémie mondiale, on pourrait penser qu'en ce qui concerne l'emploi et les carrières, c'est une mauvaise nouvelle. Mais le fait est que Les chiffres de l'emploi au Canada ont fait un bond en avantMalgré la menace de perturbation que représente Omicron, il est clair que les travailleurs canadiens sont plus que jamais engagés sur le marché de l'emploi et à la recherche de nouvelles opportunités.
La question est la suivante : comment les travailleurs canadiens peuvent-ils acquérir les bonnes compétences pour ces nouvelles opportunités, afin de trouver rapidement le chemin d'une carrière ?
C'est une question importante, car ce que nous savons, c'est que en ce qui concerne les programmes de formation professionnelle, le bilan est mitigé. L'analyse de la reconversion professionnelle traditionnelle montre que ces initiatives ne parviennent souvent pas à mettre les travailleurs en contact avec les secteurs où les employeurs embauchent. Les décideurs politiques commencent à comprendre que toutes les stratégies de formation ne donnent pas les résultats dont les travailleurs canadiens - et les entreprises qui les recherchent - ont besoin à l'heure actuelle.
Alors, comment faire en sorte que la formation aux compétences soit efficace ? Les analystes estiment que l'efficacité de la formation dépend de différents facteurs. Bien sûr, la qualité des programmes est importante, tout comme la disponibilité des financements et des ressources pour les participants. Mais un consensus émerge sur le fait que les programmes de formation les plus efficaces sont ceux qui alignent les travailleurs sur les industries en croissance et les entreprises à la recherche de personnes possédant les bonnes compétences.
Nous savons que Le Canada possède déjà l'une des mains-d'œuvre les mieux formées au monde.Les programmes de formation traditionnels axés sur les compétences générales ne sont donc manifestement pas la solution. En revanche, les résultats montrent que l'orientation vers ce que l'on appelle les "compétences générales" n'est pas la solution. une formation axée sur la demande permet d'obtenir de meilleurs résultats à long terme pour les travailleurs canadiens et pour l'économie dans son ensemble.
Ce qui fait le succès de ces programmes axés sur la demande, c'est qu'ils mettent l'accent sur la collaboration avec les industries en croissance. La première étape consiste à identifier les domaines dans lesquels les entreprises ont besoin d'embaucher, puis à déterminer les compétences que les nouveaux travailleurs doivent posséder pour réussir. Ce type de consultation avec l'industrie est important, car comme le souligne Arvind Gupta, PDG de Palette Skills, la bonne stratégie de développement des compétences est celle qui considère l'industrie comme un partenaire essentiel.
Adapter la formation aux besoins de l'industrie est une chose. Mais il existe un autre ingrédient essentiel à la recette de la réussite professionnelle, à savoir aider les travailleurs à développer les "compétences non techniques" nécessaires pour les aider à suivre un parcours professionnel. Après tout, une carrière n'est pas qu'une question de diplômes. Il s'agit aussi d'acquérir les bonnes compétences professionnelles qui peuvent contribuer à transformer un emploi en une carrière durable. Souvent, les travailleurs peuvent facilement accéder à une formation technique par des voies traditionnelles telles que les universités, ou même apprendre sur le tas.
Ce qui est plus difficile, c'est d'acquérir les compétences professionnelles et de leadership que tant de secteurs recherchent.
Avec un si grand nombre de travailleurs canadiens désireux d'aller de l'avant, et avec de nouvelles opportunités de croissance des entreprises émergeant plus rapidement que jamais, il n'y a jamais eu de meilleur moment pour développer les compétences et les carrières.
